Presentem el nou Manual "Eines de Participació" per a professionals de l'educació en l’àmbit de la infància i la joventut.
Ja està disponible el Manual sobre participació infantil per a persones educadores i treballadores en l’àmbit de la infància i la joventut que hem desenvolupat arran del Projecte CL.A.P.
El podeu descarregar gratuïtament en aquest enllaç
I també teniu disponible la versió en anglès: CLAP-HANDBOOK-ParticipationTools
Aquest Manual és el resultat del projecte CL.A.P. – Conscienciació i participació sobre els drets dels infants per abordar les necessitats emergents després de la pandèmia de la Covid-19.

El projecte té com a objectiu principal contribuir a la difusió i al compliment dels drets dels infants mitjançant accions que no només s'alineen amb els objectius de la UE, sinó que també promoguin activament l’Estratègia Europea sobre els Drets de l'Infant.
En prioritzar les veus i experiències dels infants i facilitar la seva implicació en els processos de presa de decisions, el projecte pretén no només ajudar els infants a superar els diferents impactes de la pandèmia, sinó també donar suport al seu paper actiu com a subjectes polítics i reforçar els drets dels infants. De fet, si bé els infants poden no ser les principals víctimes del virus pel que fa a la salut, els efectes indirectes de la pandèmia han pertorbat greument els seus drets, agreujant les desigualtats i alterant la seva vida quotidiana amb repercussions que van des de l'educació fins a la salut mental. A més, la participació dels infants en els processos de presa de decisions relacionats amb la COVID-19 ha quedat molt limitada.
El projecte CL.A.P. connecta organitzacions, serveis per a la infància i la joventut, institucions educatives i decisors de quatre regions europees: Sicília (Itàlia), Romania, Catalunya (Espanya) i Holanda.

L'acció s'articula a través de quatre paquets de treball interconnectats:
El 1r paquet de treball serveix de base per a les accions del projecte i pretén establir una associació transnacional compromesa amb la protecció i promoció dels drets dels infants i la seva participació activa.
El 2n paquet de treball pretén desenvolupar un procés d'avaluació de necessitats mitjançant mètodes creatius, tenint en compte aspectes específics relacionats amb el gènere, amb un focus en les zones marginades i perifèriques dels municipis destinataris.
El 3r paquet de treball té com a objectiu desenvolupar les capacitats de les persones educadores i operadors dels serveis dirigits a la infància amb seu a Sicília (Itàlia), Romania i Catalunya (Espanya) mitjançant l'intercanvi de coneixements, bones pràctiques i eines.
El 4t paquet de treball pretén crear més oportunitats perquè els infants participin en els processos de presa de decisions, garantint la posada en marxa d'un mecanisme durador de consulta infantil per part de les administracions públiques locals.
Arran d’aquesta acció es signa un protocol de mecanisme de consulta a la infància per part de les administracions públiques locals; 435 nens (50% noies) participen en l'Acció; S'arriba a 210 educadors en serveis relacionats amb la infància, 30 serveis adreçats a la infància, 30 representants d'institucions locals i ens públics. En els actes públics finals hi participen un total de 300 persones.

Projecte realitzat amb el suport de la Comissió Europea en el marc del Programa Erasmus+.
El seu contingut no reflecteix necessàriament la posició de la Comissió en aquest tema, i no compromet de cap manera la responsabilitat de la Comissió.