| Tipus: Establir preferències, debat | Complexitat: 2 | Durada: 45 minuts |
| Temes: Discriminació, Família i atenció alternativa, Igualtat de gènere, | ||
| Competències: Autonomia, iniciativa personal i emprenedoria, Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||
| Tipus: Debat, reflexió sobre afirmacions i representacions teatrals | Complexitat: 2 | Durada: 90 minuts |
| Temes: Discriminació, Igualtat de gènere, | ||
| Competències: Autonomia, iniciativa personal i emprenedoria, Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||
| Tipus: Taller manual | Complexitat: 2 | Durada: 120-180 minuts |
| Temes: Igualtat de gènere, | ||
| Competències: Artística i cultural, Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||
| Tipus: Fer llistes, establir preferències, debat | Complexitat: 2 | Durada: 60 minuts |
| Temes: Discriminació, Igualtat de gènere, Violència, | ||
| Competències: Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||
| Tipus: Dibuix, debat | Complexitat: 2 | Durada: 60 minuts |
| Temes: Discriminació, Família i atenció alternativa, Igualtat de gènere, | ||
| Competències: Autonomia, iniciativa personal i emprenedoria, Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||
| Tipus: Explicació d’un conte i debat | Complexitat: 2 | Durada: 40 minuts |
| Temes: Democràcia, Discriminació, Igualtat de gènere, | ||
| Competències: Artística i cultural, Comunicativa lingüística i audiovisual, Social i ciutadana | ||